La pacchettizzazione dell’orario. Uso didattico del Tempo

PUER 5: Valutare nella Scuola dell'Infanzia

Diario scolastico 2019-2020

Questo diario racconta la nostra scuola.

Lo abbiamo voluto per accompagnarti ogni giorno con le tracce di ciò che abbiamo realizzato con l’auspicio che le esperienze già compiute diventino lievito per la tua crescita.

A scuola si strutturano le coscienze, si apprende, si formano i cittadini.

L’augurio è che anche per te la nostra scuola sia il luogo della condivisione, dell’allegria, della crescita, come lo è per me. Io sono orgogliosa di guidare questa comunità scolastica, di esserne parte. Sono fiera dei miei docenti e dei miei alunni.

Vengo a scuola con piacere ogni giorno.

Auguro che sia così anche per te.

Prima di salire le scale guardo Giovanni Falcone che guida i miei gesti e le mie parole e mi sorride. Volgi a lui il tuo sguardo e rendi ogni tuo giorno una occasione.

Donati la possibilità di imparare a vivere la vita con impegno, gioia, correttezza.

Ci vediamo a scuola

                                                                                                                         Ornella Castellano, Dirigente scolastica

Bisogni Comunicativi Complessi.

Spazio condivisione

 Alle porte del nuovo anno scolastico. Proposta di lettura e condivisione di idee ai Collegi dei Docenti di domani, a Copertino e a Porto Cesareo.

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Il libro che ho scelto è Elogio del ripetente di Eraldo Affinati.

Pag. 27: In classe si realizzano incontri umani potenzialmente incancellabili nella vita delle persone. [...]Teniamoci stretti questi momenti, come gioielli preziosi.[...] L'insegnante è lo specialista dell'avventura interiore. L'artigiano del tempo. Il mazziere della giovinezza.


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Una testa selvatica Un inno d'amore ai libri e al potere della lettura. -Marie-Sabine Roger.

«Germain, lei sa a cosa servono realmente i dizionari?

Avrei risposto volentieri: A inzeppare il piede di un tavolo... ma ho detto:

«A capire le parole difficili».

«Anche, sì... ma non soltanto. Per prima cosa servono a viaggiare ».

«Immaginiamo che lei cerchi una parola, d'accordo? Una parola che lei trova 'difficile', per l'appunto»,

Non era difficile da immaginare, questo.

«Bene. Lei la trova e, accanto alla definizione, nota la lettera V, seguita da una o più parole. Quella V significa Vedi', ma potrebbe anche voler dire “Viaggio'. La costringerà a girare le pagine, a cercare nuovi nomi, aggettivi o verbi che, a loro volta, la spingeranno più lontano, all'inseguimento di altre parole...»

Di colpo, era tutta eccitata. I vecchi non si divertono come noi, vi assicuro.

Io dicevo: Be', sì, naturalmente, lo credo!, e mi guardavo i piedi.

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Conquistati dalla luna

Un piccolo passo per l'uomo, un grande balzo per l'umanità!


Bellissimo lavoro di Patrizia Caraveo, tra astrofisica, storia, fantasia, letteratura

Pensieri lenti e veloci

Programmazione attività per la Rete “IL VELIERO PARLANTE – a.s. 2019/2020

Al termine della settimana della mostra e a seguito dei tanti confronti informali intercorsi tra dirigenti, docenti ed esperti, anche alla luce di importanti ricorrenze culturali, emergono le seguenti proposte che le scuole della rete potranno inserire nel curricolo per il prossimo anno scolastico.

Percorso KOINE’. Placetelling sul Salento

Veliero Parlante Anniversary. Storia della decima edizione

La decima edizione del Veliero Parlante ha registrato un bilancio di presenze molto positivo.  Tra le Manifatture Knos e il teatro Don Bosco si sono vissuti giorni intensi dall’11 al 18 maggio, di incontri fra le tante situazioni organizzate: tavole rotonde, maratone di lettura, incontri con gli scrittori, laboratori didattici, spettacoli musicali e premiazioni.
Ben 12.750 le presenze registrate di studenti, docenti e genitori. Poi ospiti e visitatori.
Eravamo tanti.
Sono state onde di incontri, tra sbuffi di curiosità e frangersi di meraviglia; onde di nuove idee condivise tra insegnanti, dirigenti, bambini e ragazzi delle tante scuole partecipanti.
E in questo viaggio ci ha guidato il pensiero lento e la riflessione.